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发布时间:2018-07-03   来源:新澳门金沙7 作者:左云霞
   

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党的十七大把“统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境”作为深入贯彻落实科学发展观的重要方面,作为发展中国特色社会主义的战略思路和重大工作方法,同时还指出:“当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”,“中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。”

标本兼治解决义务教育择校问题。解决择校问题是社会的普遍要求。2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》除了强调“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”外,还以法律形式明确规定了县级人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间的办学条件差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。近年来,教育部出台了一系列治理择校的政策文件,各地也在积极探索和实践并取得一定进展。但目前一些大中城市择校现象依然存在,群众反映强烈。造成择校的原因是多方面的,主要是学校之间存在着差距。因此,规划纲要指出,着力解决择校问题要标本兼治,切实缩小校际差距。缩小校际差距的主要措施是要率先实现县区内的教育均衡发展,加快薄弱学校改造、着力提高师资水平,实行区(县)域内教师和校长交流制度、实行优质普通高中和中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中学校的办法。规划纲要还重申了义务教育阶段不得设置重点学校和重点班,在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,通过发展民办教育等措施提供选择机会。

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报考人员在接到录用通知书后,必须在规定的时间内报到。无正当理由逾期者,取消录用资格,不再递补。普通高校应届毕业生凭毕业证书办理录用手续,不能按时毕业并取得报考专业(职位)规定的学历、学位证书的,取消录用资格。

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新华网北京5月19日电综合新华社驻外记者报道:中国四川省汶川县12日发生里氏8.0级强烈地震后,在美国、葡萄牙、希腊、沙特阿拉伯、玻利维亚、坦桑尼亚和马拉维的华侨华人、中国留学生等纷纷献上爱心,继续踊跃捐款,为抗震救灾贡献力量。

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2、符合民族预科招生范围(详见《填报志愿指南》第5至6页)而且投档成绩达本科第二批录取分数线的考生,既可以填报本科类的非民族预科志愿,也可以同时填报民族预科志愿。其中,属理工、体育类的可以在理工类填报志愿界面的民族预科志愿栏内填报民族预科志愿,属文史、艺术类的可以在文史类填报志愿界面的民族预科志愿栏内填报民族预科志愿。符合民族预科招生范围且投档成绩在本科第二批录取分数线下80分以内的考生,也可以填报民族预科志愿。在投征集志愿档案时,将先对考生的本科类非民族预科志愿进行检索投档,后对民族预科志愿进行检索投档。如果考生的档案按本人的非民族预科志愿投出,其民族预科志愿将不再检索投档。

 

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